愛媛県にある私立S高校で実施された2日間の研修プログラムでは、生徒たちが英国オックスフォード大学、米国ハーバード大学、東京大学、そして豪州メルボルン大学の卒業生やメンターとともに、幅広い社会問題について英語で学びました。

少人数のグループに分かれた生徒たちは、さまざまなメンターによるワークショップを順番に体験。ワークショップでは、「How Robots See The World」、「Business For The Social Good」、「An Introduction To Ethics: What’s The Right Thing To Do?」、「How Should We Evaluate Students?」といったテーマについての活動やディスカッションを通じて、深い学びを得ました。 

正解のない問題に対して、生徒たちは英語を使いながら協力し合い、楽しみながら社会問題を深く掘り下げる研修となりました。

プログラム前後に実施された自己評価アンケートの分析から、参加者の英語への自信、自分の意見を共有する意欲、そして物事を多角的に考える力がどれも大幅に向上したことが明らかになりました。